Опыт Германии в управлении проектами LIVE: бизнес-игра SimulTrain ®
Данную программу можно организовать только в корпоративном или индивидуальном формате. Для консультации заполните форму внизу страницы.
Теоретические основы управления проектами известны всем управленцам. Но как научиться управлять проектами на практике? Что такое управление изменениями? Что делать, если один из сотрудников потерял мотивацию? Если спонсоры внезапно передумали выделять очередной транш на финансирование вашего проекта? На эти и многие другие вопросы вы сможете ответить, пройдя двухдневный тренинг на тренажере SimulTrain®.
Описание тренажера SimulTrain®
Имитационная модель основана на научном исследовании, в рамках которого были опрошены 800 менеджеров высшего звена. Курс учитывает ключевые показатели управления проектами, такие как стоимость, сроки и качество выполнения проекта, а также «мягкие» факторы успеха и управленческие подходы, такие как совещания, мотивация сотрудников, обнаружение и исправление ошибок, отчеты по проектам и анализ проекта. Тренажер содержит очень сложную модель взаимозависимости между «твердыми» и «мягкими» факторами успеха в управлении проектами. В дополнение к стоимости, срокам и качеству, во внимание принимается и человеческий фактор, то есть индивидуальная мотивация, чувство ответственности и командный дух.
В результате обучения вы:
- планировать, запускать, контролировать проект, управлять проектом
- понимать, насколько важно обеспечение качества в проекте
- понимать, насколько решающим для проекта является коммуникация с людьми
- работать с мотивацией сотрудников, вовлеченных в проект (как правильно замотивировать человека?)
- работать с важнейшими инструментами управления проектами формата PMI и IPMA (Диаграмма Ганта, сетевой график)
Программа семинара:
Бизнес-игра состоит из трех периодов
Первый период
- Ввод в действие персонала: кто за что отвечает?
- Завершение процесса планирования
- Обеспечение качества проекта
- Планирование встреч
- Контроль издержек
- Контроль затраченного времени
Второй период
- Управление изменениями
- Мотивация сотрудников
- Какую роль играет качество проекта?
Третий период
- Подведение итогов, оценка успешности команд
- Какие принятые решения были правильными, какие нет?
- Заключительные презентации участников команд
Время |
Занятия |
|
Первый день |
|
|
08.30 — 10.00 |
Приветствие, знакомство, введение в тему семинара и программу, введение в симулятор проектов, инструкция по его использованию |
|
10.00 — 10.30 |
Кофе-брейк |
|
10.30 — 12.00 |
Планирование первого периода игры (1-4 недели проекта) |
|
12.00 — 13.00 |
Обед |
|
13.00 — 14.30 |
Игра первого периода (1-4 недели проекта) |
|
14.30 — 15.00 |
Кофе-брейк |
|
15.00 — 16.30 |
Отчеты команд+ анализ +разбор полетов первого периода |
|
16.30 — 17.00 |
Планирование второго периода игры (5-8 недели проекта) |
Второй день |
|
|
08.30 — 09.40 |
Игра второго периода (5-8 недели проекта) |
|
09.40 — 10.00 |
Подготовка заключительной презентации-отчета |
|
10.00 — 10.30 |
Кофе-брейк |
|
10.30 — 12.00 |
Отчеты команд +анализ + разбор полетов второго периода |
|
12.00 — 13.00 |
Обед |
|
13.00 — 13.15 |
Подготовка третьего периода игры (9-12 недели проекта) |
|
13.15 — 14.00 |
Игра третьего периода (9-12 недели проекта) |
|
14.30 — 15.00 |
Подготовка заключительной презентации об итогах всей игры |
|
15.00 — 15.30 |
Кофе-брейк |
|
15.30 — 17.00 |
Презентации участников команд, заключительный разбор полетов, подведение итогов, оценка результатов обучения |
